В ЯКУТИИ ПОДДЕРЖКА РОДНЫХ ЯЗЫКОВ ИДЕТ ПО НАРАСТАЮЩЕЙ
Республика Саха во многом служит примером по сохранению и развитию родных языков. Поддержка идет всесторонняя: законодательная, финансовая, методическая. 13-14 декабря в Якутске проходит первый съезд учителей родных языков коренных малочисленных народов РС(Я), который привлек 300 делегатов и множество гостей из разных уголков страны. В течение двух дней будут подняты насущные вопросы, найдены пути их решения, а педагоги получат разностороннюю организационно-методическую помощь.
На пленарном заседании в Доме дружбы народов имени А. Кулаковского выступили с докладами и сообщениями около 15 человек, что говорит об очень насыщенной программе съезда. Вице-премьер Сергей Местников отметил, что определены приоритетные задачи сохранения языкового и культурного наследия народов республики. Родной язык является основополагающим, этнообразующим, главной составляющей национальных культур, и его надо передавать из поколения в поколение. «Такую задачу ставит перед нами Глава республики Айсен Николаев», — сказал выступающий.
С основным докладом выступила первый заместитель министра образования и науки РС(Я) Алевтина Аргунова. Она подробно остановилась на основных проблемах в сохранении и изучении родных языков. Одна из них – школьные учебники пока еще не включены в федеральный перечень, но в данное время вопрос решается на федеральном уровне. В Якутии ряд издательств готовы выпускать как учебники, так и методические пособия.
Другая проблема – отсутствие языковой среды, что не позволяет создать устойчивые навыки. Поэтому необходимо увеличивать занятия по дополнительному образованию, создавать клубы по интересам.
Есть образовательный портал всех языков «Илкэн», который также нуждается в развитии.
Председатель профильного постоянного комитета Госсобрания РС(Я) Елена Голомарева отметила, что в Якутск на съезд прибыло много гостей: президент Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ Григорий Ледков, директор Института народов Севера Российского государственного педагогического университета им. А. Герцена СофьяУрун, в Федеральном агентстве по делам национальностей проводит семинар по коренным малочисленным народам Севера.
Депутат вспомнила, что в 1995 году впервые в Оленекской школе был проведен урок эвенкийского языка, тогда еще не было нормативных актов, и пришлось отстаивать свою позицию. Теперь это норма жизни.
Софья Урун из Института имени Герцена отметила, что в их вуз поступает молодежь из Якутии, владеющая долганским, эвенкийским и другими языками. И школы в местах проживания народов в Иенгре, Томмоте, Хатыстыре и других населенных пунктах оборудованы на высоком уровне. Много энтузиастов в среде учителей и воспитателей, применяются новые методики. Благодаря этому языки сохраняются.
Заведующая лабораторией Института языкознания РАН Ольга Казакевич отметилавысокий уровень основного доклада первого зам министра образования, в котором отмечены основные точки для приложения усилий.
Практически каждый докладчик внес свои предложения по сохранению и изучению родных языков, тем более, что все они имеют большой учительский или научный опыт. Выступили представители общин, директоры и учителя школ, научные работники СВФУ, Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН.
Во второй половине дня – мастер классы и занятия по повышению квалификации, дискусионные площадки в Институте имени Донского-II.
Игорь Саввинов.
